昌吉市人民政府

www.cjs.gov.cn

昌吉市人民政府

www.cjs.gov.cn

丁三明:不忘初心 躬耕教坛 书写师者本色

2024-09-12 19:02:13 来源:昌吉市零距离
【字体: 打印

引言:今年910日是我国第40个教师节,主题是“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。为大力弘扬教育家精神,全面展示我市广大教师立德树人、自信自强的精神风貌,昌吉市教育局持续开展全市部分优秀教师先进事迹展播,激励广大教师践行教育家精神,争做党和人民满意的“四有”好老师与新时代“大先生”,为全面推进昌吉市教育高质量发展作出积极的贡献。

他像一颗火种,每到一个地方,都能星火燎原一片;他像一面旗帜,履任的每一所学校,在他的带领下,老师们都能焕发出积极的工作热情;他是航标,是舵手,是先进理念的践行者,在他所挚爱的教育热土上,播散汗水和希望,换来春色满园,他就是现任昌吉市第八小学党总支书记的丁三明同志。  

图片

图片

丁三明,现年50岁,本科学历,1993年参加工作,中共党员,副高级教师。他先后获得州级优秀教育工作者、市级先进教育工作者、民族团结先进个人、优秀党务工作者等荣誉称号,昌吉州名校长工作室主持人,自治区第三期书记领航工作室成员、昌吉州思政课龙南飞名师工作室成员,多次主持并参与国家、区、州级课题,所写多篇论文在教育期刊中发表并获得国家、区、州一等奖。自参加工作的那一天,他秉承真抓实干的优良作风,脚踏实地的做人态度,身先士卒的领导本色,书写着教书育人的精彩华章。


孜孜不倦,奋楫笃行

图片

图片

2020年因工作需要,他调入昌吉市第八小学任党总支书记。他深知心中有信仰,脚下才有力量。到任之后,他就身体力行落实党建统领学校全局工作的总基调,积极主动深入教学一线,走到教职工身边,了解学校现状,构画学校未来发展蓝图。又组织班子成员就学校发展工作开了一次又一次“碰头会”。办公室长开的电脑、深夜的“长明灯”都见证了他每次研究论证后的深入思考。最终,他立足学校实际,提出了“党建夯基、教研立校、质量兴校、特色强校”的办学思路,坚持“教师学生共同成长”为本,以“办有温度的教育,做有情怀的教师”为工作目标,创新党建工作机制,发挥党支部战斗堡垒作用。提出了党建和业务“双促进、双提升”的工作理念,依托“五个好”党支部创建活动,推行“支部建在年级组上”,建立党总支抓支部、支部管党员、党员促教师的“抓---管---促”机制。通过开展各项活动,形成党员个个争做业务骨干,业务骨干积极向党组织靠拢的良好“双培养”氛围。事实证明,在他的引领下,市八小拥有了一支敢担当、业务精、能力强的党员队伍,这为实现树德、铸魂、敦学、笃教、育新人的教育梦想,加快学校教育高质量发展提供坚强的政治保证和组织保证。截至目前,学校争创了市级“五个好”党支部示范点一个,“五个好”党支部一个,现在正在积极申报国家级“基层党建调研指导中心”。孜孜以求,积极进取,他用一件又一件实事带领全体教职工持续向好发展,是师生公认的“实干书记”,赢得了家长、社会各界的一致好评。


勇于担当,不负韶华

图片

图片

丁三明同志对教育事业情有独钟,三十年的工作经历,他始终都在教育岗位上,不论是普通的教师还是在领导岗位,他一直坚持在教学的第一线。他常说:教学是老师的本行,老本不能丢。正是在这样的感情、体会中,他倾心推进教学改革、积极倡导素质教育、矢志不渝从事教学研究,为市八小的改革发展写下来浓墨的一笔。2021年,“双减”政策落地,预示着学校的教学模式、发展模式面临大改革,学校教育教学工作面临巨大挑战,其中,首当其冲的是一二年级的考试形式的问题。如何让老师有抓手,学生有发展,他做了很多的思考和尝试。在他的组织下,学校首次探索出“双减”背景下教育评价改革的新模式“快乐游考”,实现了五育并举、推动学生综合素养提升,将“双减”工作落地落实,在社会上产生了积极的影响。他坚持立德树人根本任务,致力于构建德智体美劳全面发展的教育体系,为此,他确立了以“红色教育、生命教育”为主线的特色教育,开展“四进”活动,在师生心中种下“七颗种子”,把爱国、爱党、爱家乡、爱学校的思政教育融入日常,融入课程。为了抓实德育评价体系,开办“道德大富翁”超市,为品德教育开辟了新路径,成功将德育教育课程化。另外,还通过多年的教学实践探索和总结出了一个中心、两条主线、五大环节阳光生本课堂五步教学法模式和五学式课堂教学基本模式,深受同行们的认可。这一桩桩,一件件都生动地诠释着丁三明同志对教育事业的忠诚与热爱。


丹心热血,润物无声

图片

图片

丁三明同志倡导爱的教育。他说,教育有两爱,一要爱学生,二要爱老师。他关心学生成长,倡导“以学生为中心”的教育理念,努力开设各具特色的社团活动,帮助学生个性化发展。他爱和孩子呆在一起,每次进入课堂前,必定要好好准备,学生都很喜欢在他的课堂中和他交流探讨,他经常会举很多生活中的例子,结合到学生实际情况进行分析、讲解,学生听得津津有味。即使后来到了领导岗位,他也坚持上课,开展心理健康常识教育,主动找学生聊天、沟通,及时掌握学生的思想动态,为老师更好地开展教育教学工作出谋划策。他将自己所学所长全部运用于教育教学实践中,用实际行动表达对学生热烈的爱。

他尊重每一位教职工,他始终坚持“敬人者、人恒敬之,爱人者,人恒爱之“的做事准则,老师和学生的发展利益,无一例外的都系在他的心上。看到八小的硬件设施老化,他积极争取项目,改善办学条件。看到老师有困难,他也带着班子成员,主动了解、帮助教师解决后顾之忧。老师们已经形成了“有困难,找书记”的意识,真正把他当作了“大家长”。自八小教育集团成立以来,他更是立足各校实际,从顶层设计,提出了“以党建为引领,以创建品牌为抓手,以队伍建设为核心,以育人为根本,以强己为关键”的管理理念,积极创建“三个中心”,即党建+思政品牌创建中心、教师发展中心和学生发展中心,将党建与业务工作相融合,进一步细化完善“双培养”机制,形成稳定的梯队培养模式,积极搭建成长平台,为集团校教师发展之路奠基。

图片

玉壶存冰心,朱笔写师魂。近30年的教师生涯,教育初心始终不变。丁三明同志在教育这块精神的高地上,坚守师者情怀,守望教育梦想,“干一行、爱一行、精一行”,把自己的光和热无私地奉献给党的教育事业,书写着教育人的本色。“捧着一颗心来,不带半根草去”,是他对教育事业的郑重承诺和一生追求,他一直这样努力着,践行着。



(来源:昌吉市教育)

责任编辑:陶美玲

昌吉市人民政府开办

昌吉市人民政府办公室主办

昌吉市人民政府电子政务办公室承办

ICP备案编号:新ICP备13003649-3

昌吉市人民政府办公室主办

昌吉市人民政府电子政务办公室承办

ICP备案编号:新ICP备:13003649号-3号